【幫助孩子更有效地閱讀和成長：探究式閱讀與創造性閱讀】

作者: 廖育秀
臺師大華語文與科技研究中心研究員

探究式閱讀是一種超有趣的閱讀方式，讀者需要主動參與閱讀的過程，提出問題、探索、分析和討論所讀的內容，從中學習和理解，進而提高閱讀能力。所以，探究式閱讀不同於傳統被動閱讀，不只注意文章內容，還重視讀者個人的思考和感受，因此可以讓閱讀變得更有趣。而創造性閱讀更加厲害！鼓勵讀者在閱讀時不僅是閱讀書裡的資訊，還可以透過自己的想像力、生活經驗和創造能力，主動地參與閱讀所提到的內容，從中建立自己的知識和獨特的想法。這兩種閱讀方式可以幫助更深入地理解文章，並且創造自己的想法和見解。這些閱讀方式都超酷的！

探究閱讀與創造性閱讀有多厲害，這兩種閱讀方式可以解決很多學生現在所面臨的問題哦！為什麼呢？

讓閱讀內容有意義 首先，現代學生常常會覺得學習內容缺乏實際意義，對他們的現實生活沒有幫助。但是，如果透過探究式閱讀，學生可以自行選擇和探討他們感興趣的主題，這樣閱讀方式就能夠和他們的興趣和經驗相連結，讓學習變得更有趣和有價值！

增進問題解決能力 第二，現在的學生通常缺乏問題解決的能力，但透過探究式學習，學生可以學習如何思考和提出問題，開始探索問題的解決方法，並透過創造性閱讀，學習如何運用已有的知識和技能來創造新的解決方式，這樣能夠鼓勵他們主動思考和探索問題，培養創造性思維和解決問題的能力。

增進學習動力和自信心 第三，現在學生常常缺乏主動學習的動力和自信心，但透過探究式閱讀，學生可以自主決定學習的主題和方向，從而培養自我學習和自我探索的能力。透過創造性閱讀，學生可以透過自己的作品和創意來表現自己的才華，這樣就能夠提升自信心和動力，使學習變得更加積極和有趣。

實踐學習內容的機會 第四，現在學生面臨的一個重要問題是缺乏實踐和實際操作的機會，但透過創造性閱讀，學生可以學習如何將自己的想法和概念實現，獲得實際操作和實踐的機會。而且透過實際操作，學生可以更好地理解概念和知識，提升學習的效果和成果。

探究與創造性閱讀可以學習到很多新的知識和想法，增廣見聞，變得更有創意和想法，更了解這個世界。舉例來說，透過閱讀有關環保議題的文章後，了解環境保護的重要，開始思考自己能夠做些什麼來幫助保護環境，要如何減少使用塑料袋、如何節約用水、如何分類垃圾等。在進行創造性閱讀過程後，發想更多關於環境保護的行動，並與同學朋友一起參加環保活動，幫忙種植更多樹木、開始使用環保文具及用品等，以實際行動保護環境，孩子成為了更好的閱讀者外，也以行動展現成為了一位有環保意識的公民。

探究和創造性閱讀是一種能夠激發孩子無限想像力和創造力的閱讀方式。透過主動參與和實踐，可以將閱讀與生活、群體和文化結合，從中獲得更多的知識和體驗。除了學習知識和技能外，探究和創造性閱讀還可以幫助孩子培養許多有用的能力，例如批判性思考、問題解決、創造力和表達能力等。這些能力不僅對孩子的學習和成長有著重要的影響，在日後的生活和工作中發揮重要作用。因此，我們應該一起鼓勵孩子探索和創造，享受閱讀帶來的無限驚喜和樂趣，在這樣的閱讀體驗中成長茁壯。

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